Ortografía visual

Es una técnica que consiste en aprender ortografía usando la memoria visual-gráfica, es decir, mediante apoyo gráfico que nos recuerde algún elemento y memorizándolo visualmente. Es muy útil para el alumnado que tiene muchas faltas de ortografía y que tiene dificultad para recordar cómo se escribe correctamente palabras, como alumnos con Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) y que tengan dificultades con la ortografía.

 Algunos ejemplos de actividades pueden ser:

- Con las faltas de ortografía que cometa en un dictado, copia, frase... se le puede decir al niño que escriba la palabra y que haga un dibujo en la letra que ha fallado que le recuerde esa palabra y esa letra a la vez.

- Hacer un diccionario de ortografía visual con las faltas más recurrentes.

- Jugar con barajas de ortografía, dominó, etc. de la editorial Yalde.

 

Como recurso muy útil os recomendamos el método de Ortografía Ideovisual de la editorial Yalde. Tiene mucho material diferenciado por niveles y edades, y otros recursos de gran utilidad como:

- Cuadernillos de Ortografía Ideovisual, divididos en 8 niveles, de 6 a 18 años.

- Diccionario de Ortografía Ideovisual.

- Barajas ortográficas, de cuatros series según la edad.

- Dominó Ortográfico.

- Orto-cuentos.

- Adivinanzas y acertijos ortográficos

- y más recursos.