2 de mayo, Día Mundial contra el Acoso Escolar

 Con motivo del Día mundial contra el Acoso Escolar, queremos compartir con vosotros un breve video para reflexionar sobre la importancia de que como padres, ayudemos nuestros hijos e hijas a crecer en empatía y en responsabilidad. Determinados gestos, palabras y actos pueden generar tristeza, malestar e inseguridad.

El acoso escolar no siempre es visible, no siempre hay conflictos evidentes, a veces se manifiesta en silencio, en miradas, en sentirse sólo... y no siempre es fácil detectarlo pero sí podemos estar cerca.

La convivencia diaria, sin darnos cuenta, pueden surgir situaciones en las que alguien se sienta mal. Por eso es tan importante hablar no sólo de lo que ocurre, sino de cómo hacemos sentir a los demás con lo que decimos y hacemos. La educación es tarea de todos, y todos podemos hacer algo. STOP al Acoso Escolar. 

Este VIDEO nos invita a tomar conciencia de que cuidar la convivencia es tareas de todos.   

 

¿Sabías porqué las Altas Capacidades se asocian a una cebra y al color amarillo?

En el mundo de las Altas Capacidades, estos símbolos no son casualidad, sino metáforas que hablan de identidad, de luz y de diferencia.

La CEBRA se convirtió en símbolo gracias a Jeanne Siaud-Facchin, quien buscaba una imagen que pudiera ser capaz de expresar lo que significa ser distintos sin dejar de pertenecer al grupo. La cebra comparte familia con caballos y burros, pero sus rayas son únicas, como huellas digitales que cuentan una historia propia. Así como también las personas con altas capacidades, parecidas a los demás, pero con un patrón interior que vibra en otra frecuencia y con una sensibilidad distinta.

El AMARILLO, en cambio, es el color que lleva luz por dentro. Es el tono de la curiosidad chispeante, de las ideas que se encienden sin permiso en nuestros pensamientos, de la energía que empuja a mirar más allá. El amarillo simboliza esa claridad interior que a veces deslumbra y otras veces incomoda, pero que siempre ilumina.

JUNTOS, cebra y amarillo, forman un lenguaje silencioso:

"ERES DISTINTO, SI, PERO TU DIFERENCIA ILUMINA"

Al final, de eso se trata, de reconocer las rayas únicas y la luz propia de cada persona. Y es por eso, que cada 14 de marzo celebramos el Día de las Altas Capacidades, un día para honrar el talento de quienes brillan de forma distinta... sin olvidar, que todos llevamos dentro un talento que merece ser visto, respetado y comprendido.

Día Internacional de la Epilepsia.

En febrero celebramos Día Internacional de la Epilepsia, siendo el 12 de febrero el Día de la concienciación de la epilepsia. Este día queremos detenernos un momento para mirar con calma, con ternura y con respeto a todas las personas que conviven con esta condición. No para hablar de límites, sino de fuerza. No para señalar diferencias, sino para celebrar vidas llenas de coraje, talento y sueños.

La epilepsia no define a nadie, no apaga la risa, no borra la creatividad, no detiene el deseo de aprender, de amar, de avanzar...; es solo una parte más de la historia de quienes la viven, nunca el capítulo completo.

Cada día, miles de personas demuestran que la vida con epilepsia también está hecha de metas alcanzadas, de amistades profundas, de proyectos que crecen, de momentos cotidianos llenos de belleza. Y también está hecha de quienes acompañan: familias, amistades, docentes, profesionales… personas que sostienen, que escuchan, que miran sin miedo.

Hoy es un buen día para recordar que la empatía cambia mundos.
Que un gesto amable puede derribar un estigma.
Que la información abre puertas.
Y que la comprensión hace que cualquier camino sea más transitable.

A quienes viven con epilepsia:

Gracias por vuestra valentía silenciosa.
Gracias por seguir adelante incluso en los días difíciles.
Gracias por enseñarnos que la luz siempre vuelve.

A quienes no la conocen de cerca: 

Hoy es una invitación a aprender, a preguntar, a mirar con más humanidad.
Porque la epilepsia no es una barrera: es una realidad que merece ser entendida, respetada y acompañada.

Os invitamos a leer siguiente cuento: 

CUENTO "LA CHISPA DE LUNA" 

💜 Que este día nos recuerde que nadie camina solo.  
💜 Que la epilepsia no es un límite, sino una parte más de una vida llena de posibilidades.

 

 

¡Feliz Navidad a todos!

Para muchos niños, la Navidad es sinónimo de regalos, dulces, luces y fiesta. La ilusión es parte del encanto que entraña esta celebración, pero debemos tener cuidado con el riesgo de eclipsar el significado más profundo: el nacimiento de Jesús. Con él nace la Unión, la generosidad, la gratitud, el amor al prójimo...NACE LA ESPERANZA.

Como colegio y como familias, tenemos la hermosa misión de educar no solo la mente, sino el corazón. Vivir una Navidad cristiana ayuda  a los niños a comprender que el amor, el respeto y la fe son valores que se practican todos los días. La infancia es un momento clave para interiorizar valores que perdurarán toda la vida. Sin nuestra guía, los niños pueden ver la Navidad como una temporada para acumular en lugar de compartir.

Esta época tiene un "magnetismo de valores": los adultos solemos estar más sensibles a la generosidad, la unión y la gratitud. Esto nos brinda una ventana de oportunidad para mostrarnos coherentes con el mensaje que damos. Además, la Navidad puede ayudar a los niños a conectar con algo más grande que ellos mismos: el sentido de comunidad. 

Aprovechemos también para reflexionar con ellos sobre le consumo responsable y el valor del dinero, ayudándoles a construir una identidad equilibrada y consciente, valorando otro tipo de regalos como jugar juntos, leer, cocinar o salir a la naturaleza, creando recuerdos duraderos. Así evitaremos el síndrome del niño hiperregalado que tantos problemas emocionales está provocando en nuestra infancia.

Os facilitamos esta infografía que os puede ayudar a elegir mejor los regalos para incluir en la carta de Reyes.

¡¡FELIZ NAVIDAD!!

3 de diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad

Hoy celebramos el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Con esta celebración se persigue visualizar sus derechos rompiendo barreras y prejuicios, sensibilizar sobre los desafíos que enfrentan diariamente estas personas y seguir promoviendo políticas inclusivas que garanticen su protagonismo en todas las aspectos de la vida. 

Nosotros, desde el colegio, luchamos por conseguir estos objetivos, y trabajamos día a día para que todos nuestros alumnos y sus familias se sientan valorados y acompañados, y encuentren un espacio donde desarrollarse de forma integral. Su presente es AHORA. Seamos hogar para TODOS. 

Inmersos de lleno en este tiempo de Adviento, queremos compartir con toda la Comunidad educativa nuestra oración de hoy. PINCHA EN EL DIBUJO

8 de Octubre, Día mundial de la Dislexia

 El Día Mundial de la Dislexia se celebra el 8 de octubre para concienciar sobre este trastorno del aprendizaje que afecta aproximadamente al 10 % de la población mundial. 

La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje de origen neurobiológico que afecta a la capacidad de leer y escribir de manera fluida y precisa. A pesar de que las personas con dislexia suelen tener una inteligencia normal o superior, enfrentan dificultades significativas en la decodificación de palabras, la comprensión lectora y la expresión escrita. 

En este día, monumentos de todo el mundo se iluminan de color turquesa bajo el lema #UnidosPorLaDislexia, sumándose a esta campaña global que simboliza el compromiso de la sociedad con la inclusión y la diversidad. Nosotros también nos queremos sumar y aportar nuestro granito de arena, a través de este video que explica brevemente qué es la dislexia y nos ayuda a conocer sus fortalezas.

Aún queda mucho por conseguir: garantizar la detección precoz, mejorar la formación del profesorado, unificar los protocolos educativos y asegurar la igualdad de oportunidades para el alumnado con dislexia. ¡Sigamos en camino!

30 de septiembre, Día Internacional de Concienciación sobre el TEL

Sin entrar en definiciones sobre el TEL, queremos dar visibilidad a un trastorno que, como dice en la imagen, es invisible en muchas ocasiones, siendo menos visible que otros trastornos o dificultades.

 

  Con motivo del Día Internacional de concienciación sobre el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), que se celebra el 30 de septiembre, queremos hacer visible una dificultad que afecta a la forma en que muchos niños y niñas comprenden y expresan el lenguaje, y que puede hacer que el mundo se les haga más complicado. 

 A continuación, te dejamos un vídeo divertido y cercano que te ayudará a ponerte en los zapatos (y en las palabras) de un niño con TEL. ¡Porque entender es el primer paso para incluir!   (Pincha en la imagen)

 Lía y Teo nos explican qué es el TEL / TDL

¡FELICES VACACIONES!

¡Por fin llegaron las vacaciones! Tiempo soñado para descansar, dormir, desconectar y...no hacer nada. Sí, sí...entrenarnos en el arte de no hacer NADA, de ABURRIRNOS. ¿Sentarse y no hacer nada? Seguramente, si alguien te propone esto automáticamente pensarás en tu larga lista de tareas por hacer o cosas mejores que hacer...Poca gente piensa en el aburrimiento como una opción válida. Pero en realidad, en el aburrimiento encontramos espacio para la creatividad, la introspección, la relajación y la conciencia de vivir el momento. Hasta los italianos lo han entendido perfectamente "Il dolce far niente" (lo dulce de no hacer nada).

Os invitamos a aburriros y a que vuestros hijos se aburran. No somos los responsables de que nuestros hijos siempre estén divirtiéndose. Aprender a lidiar con el aburrimiento ayuda a los niños a aprender flexibilidad, capacidad de planificación y resolución de problemas. 

Sin embargo, sabemos que el verano es muy largo y no todo va a ser aburrirse. Además, mantenerlos alejados de las pantallas estos días también es una tarea compleja. Así que, queremos compartir con vosotros estas ideas que nos han parecido muy fáciles de llevar a la práctica.

¡Ánimo y a disfrutar juntos!

(Pincha en la imagen para ver más grande)

2 de abril. DIA MUNDIAL DEL AUTISMO

La Asamblea general de las Naciones Unidas designó el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo en 2007, con la intención de concienciar y reivindicar su derecho a participar en la sociedad en igualdad de condiciones y promover activamente la inclusión.

 Compartimos con vosotros estos videos que nos parecen muy interesantes:

• Para los más pequeños, y no tan pequeños. En este cuento, un niño llamado Fidel nos cuenta lo creativo que es y que ser TEA lo hace aún más sensible. Pincha en la imagen.

 

• Para más mayores, adolescentes y familias. es un cortometraje que narra el recorrido de unos padres que ven como su hija se comporta de una manera especial hasta confirmar el diagnóstico. Pincha en la imagen.

 

• #Somos Infinitos. La campaña de 2025 pretende concienciar de que no hay dos personas con autismo iguales; aunque compartan el mismo diagnóstico, cada una tiene sus propias necesidades, capacidades e intereses. Pincha en la imagen.

 

EL SÍNDROME DEL NIÑO/A HIPERREGALADO

En estas fiestas, es común ver a los niños rodeados de montones de regalos, pero es importante reflexionar sobre los efectos que esto puede tener en su desarrollo y bienestar. El exceso de regalos no solo puede llevar a la sobrecarga materialista, sino también a la falta de valor por lo que reciben. La acumulación de objetos puede generar expectativas irreales, provocar una desconexión con el verdadero significado de la Navidad y fomentar comportamientos egoístas o desagradecidos. Además, este consumismo desmedido puede contribuir al estrés y la ansiedad en los pequeños. En lugar de centrarnos únicamente en lo material, podemos optar por experiencias, momentos compartidos o regalos más significativos que fomenten valores como la generosidad y la gratitud. A continuación, os dejamos un post de Instagram con algunas ideas para equilibrar estas celebraciones y evitar los inconvenientes que puede acarrear el exceso de regalos.

 

Desde el departamento de Orientación os deseamos una FELIZ NAVIDAD 

"TODOS TENEMOS MAS HABILIDADES QUE DEBILIDADES" 3 diciembre

 El día 3 de diciembre celebramos el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, es una oportunidad valiosa para fomentar y dar visibilidad a las fortalezas que TODOS como seres humanos tenemos, independientemente de su discapacidad. Es por ello que os proponemos una cartelera con distintos cortometrajes que nos resultan muy interesantes. 

Pinchado en el siguiente enlace, podréis ver toda la cartelería.

Y por si no es suficiente, os proponemos también una serie de cuentos cortos, muy bonitos 

para los más pequeños, ya que pensamos que este día es tan importante, que podríamos fomentar estos valores en cualquier momento.

¿Qué os parece si os mostramos más información interesante? 

En el siguiente enlace podréis encontrar una guía ilustrada que hemos encontrado sobre aspectos muy interesantes a tener en cuenta sobre la discapacidad, 

puesto que TODOS somos diferentes pero a su vez, también somos iguales. 

Una lectura que merece mucho la pena leer...

Hemos querido mostraros unos pocos recursos y materiales para concienciarnos sobre la importancia que tenemos TODOS y el papel que jugamos en nuestra sociedad, donde TODOS tenemos un lugar.

CONCLUSIONES DEL COGRESO "CONSTRUYENDO UN ENTORNO DIGITAL SALUDABLE"

Cómo sabéis, el pasado 28 de Octubre pudimos asistir al II Congreso Andaluz para las familias y la Infancia, dedicado a construir entornos digitales saludables. 

En la primera parte de la mañana, tuvimos la suerte de escuchar las ponencias de:

- Laura Davara: experta en protección de datos, redes sociales y legaltech. Autora de "EL Libro definitivo sobre redes sociales: claves para padres y educadores" y de "El móvil que todo lo sabía: cuentos para familias en la era digital".

- Carlos Represa Estrada: Director de Relaciones Institucionales en Educar es Todo.

- Elisa Macías Rivero: Escritora y experta en Comunicación Positiva.

- Mateo Zamorano Silva: Profesor y experto en un buen uso de la tecnología.

En la segunda parte y para terminar la mañana, Antonia Ramírez- García y Mª del Pilar Gutiérrez Arenas, investigadoras del proyecto Diagnóstico de competencias digitales, mediáticas y parentales de las familias, presentaron  su Herramienta online de autodiagnóstico y Guía de acción para las familias (DIMEP). La herramienta es un documento con el que podréis autoevaluar vuestras competencias digitales y, posteriormente, recibiréis un reporte con vuestro nivel así como orientaciones y recursos para aumentar vuestra competencia. Pincha AQUÍ para acceder.

La sesión de tarde, comenzó con un diálogo entre Laura Cuesta Cano, profesora de Cibercomunicación  y autora de "Conectados", con algunos adolescentes y personas adultas sobre sus inquietudes y retos actuales.

En la segunda parte, se prosiguió con las ponencias de Francisco Díaz Atienza (Psiquiatra y coordinador de la Unidad de Salud Mental Infanto Juvenil), Rafael Estrella (Doctor en Psicología y Cofundador de la Asociación para la Prevención de problemas de adicción a las tecnologías) y Elena Martínez Gallardo, Directora de Empantallados, página web con herramientas muy útiles para las familias.

Todos coincidieron en la necesidad de que las familias se formen digitalmente, se comprometan en la educación tecnológica de sus hijos y se impliquen en la prevención de riesgos, detectar y afrontar problemas. 

Por último, compartir con vosotros una Guía de Mediación Parental que ofrece el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) para un uso seguro y responsable de Internet por parte de los menores en la que encontraréis estrategias, ideas y recursos para afrontar esta compleja tarea. Pincha en la IMAGEN. 

Aunque es difícil compartir tanta información como recibimos, esperamos que lo aquí compartido os resulte útil y podáis mejorar vuestras competencias, pudiendo ayudar a nuestros/as hijos/as y alumnado a hacer un uso seguro y controlado de las nuevas tecnologías. ¡Ánimo!

II CONGRESO ANDALUZ DE FAMILIAS E INFANCIA

 

CONSTRUYENDO UN ENTORNO DIGITAL SALUDABLE

28 DE OCTUBRE JAÉN

Compartimos esta información con vosotros familias, porque cada vez son más los desafíos educativos que nos plantean el uso adecuado de las tecnologías. El entorno digital aporta innumerables ventajas y oportunidades, pero igualmente lleva aparejado muchos riesgos.

Poder compartir un espacio común con expertos sobre esta tema, puede ayudarnos a todos.

En el siguiente enlace tenéis la información del Congreso.